院校简介

伊顿公学集团总部位于新加坡，在中国有着重要的影响力。在11个国家共有120所国际学校，其中包括12所国际文凭（IB）学校。EtonHouse 集团还经营E-Bridge，这是新加坡政府的主运营商 (AOP) 计划的一部分，该计划在新加坡经营负担得起的学前班，以及米德尔顿国际学校——一所负担得起的直通车国际学校。 

愿景和使命

愿景：通过教育塑造未来

使命：培养自信、有能力的全球公民

作为一个教育工作者社区，我们的使命是让您的孩子成为一个充满好奇心和敬业精神的终身学习者，以及一个自信而有能力的全球公民。

作为一个国际学校集团，我们希望领导而不是遵循偏向于成绩和考试的教育体系。我们的愿景是通过整合人际发展、技能和学术的整体计划帮助塑造未来。

伊顿公学的独特优势

1. 学习者社区：学生在哪里获得个性化的学术和教牧支持

2. 可信机构：拥有可观的认证记录和超过 20 年的成功毕业生

3. 多个地点：提供从游戏小组到高中的全面的一条龙课程

4. 国际认可的课程：提供伊顿公学 ITL、IB PYP、DP 和 IGCSE 课程，伊顿公学坚持国际最佳实践

5. 优秀的双语课程：从最年轻的年龄组开始发展强大的双语和双文化基础的既定记录

课程设置

学前班（18个月-6岁）

除了我们的 4 所国际学校外，我们在新加坡共有 10 所独立的 学前班。学前班分为：国际学前班和新加坡学前班。前者遵循 8 月至 6 月的校历，并提供国际文凭小学项目 (IB PYP)或受雷焦艾米利亚方法启发的伊顿学院 Inquire-Think-Learn 课程框架。 

我们的新加坡学前班 遵循新加坡教育部的培育早期学习者和早期儿童发展局 (ECDA) 的早期发展框架。Ø ffering托儿服务，直到晚上7点，他们遵循的是一月到十二月校历。 

无论您选择国际学前教育还是新加坡学前教育，所有学校都遵循 EtonHouse Inquire.Think.Learn (ITL) 框架。在这种受Reggio Emilia方法启发的基于研究的方法中，学习无缝集成到课程的所有领域。例如，孩子们一边做饭一边学习测量和数数，或者在户外玩耍时学习使用空间语言。

以下是伊顿公学早期教育的一些广泛成果：

 作为沟通者的孩子 除了
获得识字、演讲、理解和听力技巧之外，他或她还学习了有效的自我表达。

孩子是变革的推动者
由于可持续性是伊顿公学教育的支柱之一，他或她赢得了对自然世界的尊重，并从很小的时候就了解个人可能对环境造成的影响。

会思考的孩子
他或她了解世界，并通过数学、科学和技术学习逻辑、解决问题和横向思维的概念。

身体上的孩子
他或她了解身体安全和营养，并发展精细的运动控制。

社会
环境中的儿童 由来自不同背景的儿童组成的培育和协作环境可以灌输沟通、谈判和自信心。

托儿所（2 - 4 岁）

随着您的孩子进入幼儿园阶段，我们将继续为您的孩子提供一个安全和有教养的双语环境，让他们探索并成为独立的思考者和沟通者。 

在这个阶段，精心策划学习邀请，为孩子们熟悉数学、科学和技术创造有利的机会，并通过探究和探索开始理解数字、形状、估计、预测和分类等基本概念。 

艺术也在我们新加坡的所有学前班中发挥着不可或缺的作用。毕竟，口语只是孩子们用来交流思想的众多方式之一，我们使用许多不同的艺术媒介作为自信和创造性的自我表达的渠道。我们的学校拥有设计精美的工作室，以鼓励“儿童的 100 种语言”—讲故事、轻松探索、修补、创意和表演艺术等等。

幼儿园（4 - 6 岁）

幼儿园阶段旨在支持您的孩子过渡到更正规的小学教育。 

课程包括英语和普通话的语言和读写学习、数学、科学和技术学习。通过探究，您的孩子将把想法带入学习过程，并在老师的支持和指导下寻找答案并创造性地解决问题。这种合作加深了对概念的理解，并为您的孩子提供了在小学及以后独立学习所需的技能。 

支持不仅限于您的孩子——教师随时准备帮助家长为各种小学评估做准备，并为未来的变化提供有用的见解和经验。

小学（7-12岁）

从学前班升入小学是一个重要的里程碑，随着您的孩子过渡到一个相对更具挑战性的学习环境，这也会带来压力。

在伊顿公学，我们为您的孩子的成功做好准备。除了在传统学校科目中拥有严谨的学术文化之外，我们的课程还强调智力、身体、文化和社会发展。

这就是为什么我们的国际学校（Broadrick、Orchard、Sentosa和Thomson）遵循国际文凭小学项目 (IB PYP) 的探究学习理念—IB框架是一个整体的跨学科课程，旨在培养全球公民。

在 IB PYP 中，课程围绕六个跨学科探究单元组织，整合了以下学习领域：

● 语言（英语）
● 数学
● 体育
● 音乐
● 艺术
● 科学
● 社会研究
● 其他语言

通过全年参与探究单元，小学生成为：

● 探究者
● 沟通者
● 思考者
● 冒险者
● 知识渊博
● 有原则
● 有爱心
● 思想开放
● 平衡
●善于反思

● 准备在中学参加 IGCSE

课程优势

精品学习环境

伊顿公学拥有一种独特的温暖和紧密的社区氛围。与大型小学环境不同，我们的精品环境意味着每位教师都有时间和能力深入了解每个学生。

因此，您的孩子在课堂上会感到受到重视，我们的老师能够根据每个学生的兴趣和能力个性化学习。环境旨在鼓励和支持这一切。

强大的双语课程

在学前班建立的强大双语基础上，我们继续在小学阶段提供强大的普通话、印地语或日语双语课程。在双语环境或完整的双语沉浸式课程之间进行选择。无论您选择哪种方式，我们的双语课程不仅仅培养识字技能——它还通过实地考察、音乐会和阅读计划等学习体验提供文化沉浸感。结果？对语言的热爱，以及更多具有国际视野的人。

对非母语人士的强大英语支持

当英语不是学生的第一语言时，EtonHouse 提供英语作为附加语言 (EAL) 课程，以帮助提高该语言的熟练程度。最终目标是提高您孩子有意义地参与主流课程所需的四项关键技能的能力——口语、阅读、写作和听力。如果学生没有或非常低的英语语言能力，我们会提供专门的付费强化 EAL 课程，以提高英语口语能力。 

确保全面发展的多元化专业课程

我们丰富的课程包括每周一次的专家课程，这些课程与每个年级的探究单元相结合。其中包括以下领域的课程：

●信息和通信技术（ICT）    

有效使用 ICT 的能力不仅在学校而且在您孩子未来的职业生涯中都是一项必不可少的技能。数字素养嵌入教学和学习的各个方面，并被整合以有效地生成、开发、组织和呈现他们的查询。除此之外，您的孩子还将培养编码、编程、多媒体创作、动画、3D 游戏等方面的技能。

●运动    

我们的体育课程是全面的。学生加入体育“之家”，用于组织团队并鼓励参与从足球到篮球、射箭、无板篮球和板球等广泛运动的团队活动。这有助于培养终身技能，例如团队合作、自信、优雅和谦逊。 

●艺术     

我们的艺术概念方法允许您的孩子探索一系列使用传统方法和现代平台的艺术过程，并激发想象力。

●戏剧    

尽管您的孩子将学习成功制作的所有要素，例如剧本写作、舞台制作、灯光和声音……当然，还有在舞台上表演，但我们的戏剧课程并不是要创造下一个超级巨星。相反，它旨在帮助学生建立公开演讲的信心并培养情商和同理心。 

●音乐     

音乐被纳入主流课程，以促进自我表达和创造力。与伊顿公学教育的所有其他方面一样，我们采取整体方法——孩子们将培养音乐素养，探索传统和异国情调的乐器，创作音乐，并使用技术制作音乐视频。 

初中（13-16岁）

从小学到中学的过渡可能是压倒性的。以前，每个班级的学生都住在一个房间里，有一个主要负责他们的老师。在中学，学生在不同的班级之间流动，不同的科目有不同的老师。这本身就需要在组织和习惯新的学习方式方面进行大规模转变。考虑到青春期也可能是一个动荡的阶段，这是可以理解的，您和您的孩子需要时间和耐心来适应所有这些变化。

完成国际普通中等教育证书 (IGCSE) 的两年途径

这就是为什么在伊顿公学国际学校，国际认可和尊重的剑桥 IGCSE 课程（相当于新加坡的剑桥 O Level）从 10 到 11 年级进行。它为学生提供了适应中学所需的时间，并参与学科在更大的深度和广度上。

事实上，我们从一开始就让我们的学生走上考试成功之路。虽然许多中学不提供 7、8 和 9 年级的考试，但我们每年都会举办两次考试评估和学习技巧课程，以帮助我们的学生学习考试技巧并加深他们对考官寻找内容的理解。随着他们在中学阶段的进步，他们变得有信心参加 IGCSE，这是世界上最受欢迎的 15 至 16 岁儿童国际资格证书。

您的孩子将获得以下科目的 IGCSE 学习：

艺术

综合科学（生物、化学和物理）

设计和技术

英语（读写和语言）

地理

历史

信息和通信技术

数学

音乐

户外和体育教育

个人和社会教育

亚洲或欧洲第二语言课程

课程优势

这种以研究为基础的教学法是我们从国际文凭 (IB) 小学课程到强大的 IGCSE 课程以及最终获得 IB 文凭的出色途径背后的驱动力。

但是这里没有一刀切的方法。以下是我们的中学课程如何授权和吸引学生。

个性化的学习方法

不同于传统的以教师为权威的自上而下的方法，我们的学生帮助塑造课程并授权他们在结构化的框架内选择他们感兴趣的项目工作。

这创造了高度参与的学习者，他们指导受启发的项目工作。例如，一位学生通过研究一些动物如何在战争条件下意外地茁壮成长，对“战争”的主题采取了不同寻常的方法。

我们这样做是因为我们的学生能够将理论知识转化为实践是很重要的。这就是为什么在圣淘沙名胜世界乘坐过山车上的运动定律课程并不罕见。

小班授课

在中学已经成为庞大机构的时代，家长担心环境不如小学那么好，孩子会迷失在其中是可以理解的。

在伊顿公学，情况并非如此。在校园小而精品的性质中，强大的教牧关怀确保每位老师都了解每个学生。我们更丰富的师生比例意味着师生之间的深厚关系比在更大的学校中发展得更快，并且学生会得到他们需要的个人关注以取得优异成绩。

中心位置

伊顿国际学校果园位于市中心的瑞吉酒店对面，是一座现代化的设施，也是乌节路唯一的国际学校，因此靠近您可以选择的住宅区。便利的位置意味着更少的旅行时间，更多的学习和成长时间。

跨学科的教育方法

我们致力于采用流畅的教育方法。换句话说，一门学科的学习目标应该融入其他学科，让学生形成与22 世纪需求相关的综合理解。我们的精品中学环境使我们能够协调强调跨学科相互关联的体验。例如，在地理课上学到的地图技能可能会流入学习数学中的坐标。我们的学生还通过皮划艇、攀岩和自卫等活动获得重要的生活技能。

智能计划

我们 22 世纪的教育旨在培养有弹性、有能力和自信的问题解决者，我们中学课程的一个关键方面是基于项目的SMART计划，该计划侧重于科学数学、艺术、研究和技术。

在 SMART 课程中，学生将有机会参加围绕创业、设计思维、体育科学和动作冒险的课程，以及强大的音乐、戏剧和视觉艺术课程。最终，重点是让学生围绕他们热衷的主题构建项目。他们将在老师的指导下进行调查、研究、从错误中吸取教训并提出实际的问题解决方案。

针对非母语人士的强英语作为附加语言 (EAL) 计划

我们的 EAL 课程旨在帮助我们的学生基本掌握英语，以提高他们的听、说、读和写能力——成功参与主流课程所需的四项宏观技能。它作为正常课程的一部分与同年的同龄人一起进行，因此环境舒适且有利于学习。

我们还提供强化 EAL 课程，为英语背景有限或没有英语背景的学生提供进一步的专业支持。课程侧重于打下坚实的基础，以有助于提高学生语言技能的活动为中心，重点是词汇和英语口语能力。

这两个 EAL 课程旨在让学生重新融入主流语言课程。

全面的专业课程

伊顿公学可能拥有严谨的学术文化，但它也强调全面的教育。在中学，学生会接触到各种各样的课程，包括体育、视觉艺术、音乐和表演艺术以及 ICT，涵盖 3D 设计、机器人技术和编程。

高中（16-18岁）

可以理解，为您的孩子选择一所高中是一个重要的决定。您希望您的孩子上学。您还希望确保他们接受的教育为他们打开尽可能多的大门，无论是关于他们的大学选择还是他们最终走上的职业道路。

决定的重要性可能会带来压力——新加坡有很多选择和需要考虑的因素，教育中使用的许多专业术语和首字母缩略词可能会令人困惑。

了解场景的一种有用方法是考虑哪种课程最能帮助您的孩子迎接未来。通常有三种国际认可的大学预科课程——美国大学预修课程 (AP) 课程、英国 GCE A-Levels 和国际文凭课程 (IB DP)。

在伊顿公学高中，我们提供 IB DP 的重要原因是：

IB DP的主要优势

它被认为是全球大学追捧的教育黄金标准。IB DP 的毕业生被全球最好的大学和学院录取。研究表明，与学习英国 A Level 课程的学生相比，获得 IB 文凭的学生进入英国排名前 20 的大学之一的机会要高 57%。他们被美国最负盛名的大学录取的可能性也高出 21%。

IB DP 提供均衡而广泛的教育，因此学生获得的不仅仅是传统的学术知识。该课程磨练了在大学和 22 世纪工作场所有用的调查、研究和批判性思维技能。学生还必须学习两门学科，才能成为全球经济中尊重不同文化的有能力的参与者。

IB DP课程的核心组成部分：

严格的学术科目组合

学生可以参加具有广度和深度的学术挑战性课程，从而使他们能够在未来攻读的科目中取得成功。

创意行动服务

创意行动服务加强学生的个人和人际关系学习，让他们做出有意义的贡献，同时磨练他们对社会面临的复杂问题的文化敏感性和同理心。

知识论

这是 IB DP 的强制性组成部分。在知识论中，学生被要求通过口头报告和 1,600 字的论文反思知识的本质，以及我们如何知道我们声称知道的东西。

扩展论文

每个学生都必须着手撰写一篇 4,000 字的论文，并以他们自己的研究为后盾。整个过程是自我指导的，是强制性的。通过这个，学生学习如何制定研究问题、发展论点和交流想法，为本科教育做好准备。 

课程优势

学生代理是高中课程背后的推动力

在伊顿公学高中，我们尊重学生是有能力改变世界的自信个体。我们的专家团队不会对学生溺爱，而是为他们提供独立成长和学习所需的空间，同时始终为他们提供指导和支持。这个过程产生了高度参与和创新的年轻人，他们有动力突破学习界限。

升学辅导及就业指导

无论学生是想讨论去哪里上大学，集思广益要上什么课程，还是只是简单地与某人谈谈他们的压力感，我们都会在这里为他们提供咨询和指导。我们想要的只是帮助他们从一个人生阶段顺利顺利地过渡到下一个阶段。

教牧关怀

学校的精神集中在校园精品性质中强烈的教牧关怀。家庭可以期待教职员工和学生之间的丰富互动，以及培养学生以发挥其最大潜力的个性化方法。

中心位置

我们在乌节路中心唯一的国际学校EtonHouse Orchard提供 IB DP 。位置靠近居民区，交通便利，学生可以减少旅行时间，有更多时间学习和成长。我们的高中学生还可以享受周边地区的乐趣，到附近的众多咖啡馆和餐厅之一喝咖啡和午餐。这是他们开始上大学的很好的准备。

语言课程

我们的学生带来的文化遗产和语言是使伊顿公学大家庭与众不同的一些关键因素。我们不仅尊重这种多样性；我们强大的语言课程通过将年轻人培养成有能力的全球公民来庆祝它。 

我们著名的中英双语双语课程已经培养了几批流利的双语人士，其中许多是母语非普通话的人。除了普通话，我们还提供印地语、日语、马来语和西班牙语。 

我们想做的不仅仅是教学生用另一种语言阅读、写作和说话。是的，这些技能是基本的，但同样重要的是让他们接触不同的文化，这样他们才能更深入地了解他们所生活的世界。 

这就是为什么文化沉浸是我们语言课程的基石。我们不只是使用故事、电子书和有声词典来让语言学习变得有趣和有趣；我们通过组织音乐和舞蹈表演等活动以及庆祝传统节日来培养对丰富文化的欣赏。

中文（学前班到高中）

有多种方式可以访问我们的普通话（中文）课程。对于希望在早年接受强化普通话教育的父母，EtonHouse 中华是新加坡第一家提供完全以普通话授课的探究式课程的托儿中心。因应课程的热度，我们在Robertson Walk和Mountbatten 718 的学前班早年也提供100% 的普通话课程。

或者，我们有双语教室，两名合格教师（一名母语为普通话和一名母语为英语）在学前和小学课程框架内共同授课。

在小学阶段，有能力的普通话学习者还可以选择Broadrick 校区提供的双语浸入式课程，学生在第一年获得密集的普通话接触，以建立强大的普通话基础，然后从 2 到 6 年进行 50:50 的双语浸入式。 

在中学和高中阶段，学生可以选择将其作为第二语言继续学习。

英语作为附加语言 (EAL)

伊顿公学欢迎各种背景的学生。对于非英语母语人士，我们的 EAL 课程旨在提高他们的听力、口语、写作和阅读能力，以便他们能够表达自己、进行社交交流并有意义地参与主流课程。密集的 EAL 课程，专注于建立强大的语言基础，也适用于英语背景有限或没有英语背景的学生。

学费

2021年8月 - 2021年12月学费

年级	类型	学费（10 周学期）	总计（包括消费税）	月租费
学前班	全天 半天	5,640.00 美元 4,540.00 美元	6,034.80 美元 4,857.80 美元	2,011.60 美元 1,619.27 美元
幼儿园 1 至 幼儿园 2	全天 半天	5,440.00

2022年学费

年级	类型	学费（10 周学期）	总计（包括消费税）	月租费
学前班	全天 半天	US $ 5,978.52 S $ 4,812.39	US $ 6,397.02 S $ 5,149.26	US $ 2,132.34 S $ 1,716.42
幼儿园 1 至 幼儿园 2	全天 半天	US $ 5,766.39 S $ 4,706.52	US $ 6,170.04 S $ 5,035.98

注意：
EtonHouse Pre-Schools 的费用是在每学期开始时，每学期10 周，每年 4 次收取。最后一栏反映的月费供您快速参考，并且是在政府为新加坡公民的孩子扣除补贴之前。当地的 EtonHouse Pre-School 遵循教育部日历。

注册时适用的费用

班级	申请费（不可退还，包括消费税）	每年的学生保险（包括消费税）	订金	总费用 在 报名
学前班	535.00 美元	12.84 美元	1,880.00 美元	2,427.84 美元
幼儿园 1 至幼儿园 2	535.00 美元	12.84 美元	1,814.00 美元	2,361.84 美元

注意：

*8个收费学期-周提款通知的定义：

学期周是指学校的学期日历。

付费学期周是指学校的学期日历，不包括假期活动期、学校假期期、公共假期和学校停课期。

如果提款不符合条款和条件，50% 的存款将被没收。为免生疑问，伊顿公学不接受以补足学费代替通知。

*每年有 4 个学期。每个学期为 10 周（约 3 个月）。

兄弟姐妹折扣

以 EtonHouse 品牌在任何校区（不包括 EIS International Pre-School Pte. Ltd.）注册的兄弟姐妹的总学费可享受折扣。学费最高的兄弟姐妹将不享受折扣，而所有其他兄弟姐妹的学费将享受10%的折扣。如果任何兄弟姐妹停止注册，适用于其兄弟姐妹的折扣将被修改并反映在下一张发票中。

申请流程

伊顿公学相信孩子的形象是首要的也是最重要的考虑因素，承认孩子是有能力和有能力的思想家和沟通者。20 多年来深受信赖的 EtonHouse Inquire Think Learn Curriculum (ITL) 从意大利的 Reggio Emilia 方法中汲取灵感。学习成果参考新加坡教育部的“培养早期学习者”和“ECDA 的早期发展框架”。位于 Broadrick、Newton、Thomson 和 718 Mountbatten Road 的 EtonHouse 学前班遵循国际文凭 PYP 计划。

从幼儿园开始，您的孩子将有多种机会加强他或她的社交、语言、身体和认知技能。他或她将培养社交能力、自主感以及独立和相互依存的工作能力。在这个过程中，您的孩子将成为一个熟练的沟通者，并发展出一套中英文语言和非语言沟通策略。通过在 ITL 框架内仔细规划和实施从儿童的想法演变而来的调查，您的孩子将获得关于世界的知识并培养解决问题的能力和身体技能，以支持他们在日常工作中变得独立。

广阔而有目的的物理环境向伊顿公学儿童形象致敬。您的儿子或女儿将在舒适的空间中学习，这反映了他对她的想法、兴趣和家庭文化以及美感和秩序的尊重。自然教育和可持续发展是伊顿公学教育的重要支柱。

申请所需材料

报名时，请向招生办公室提交以下表格/文件：（第3至6项表格可向招生办公室索取）

1. 新加坡人/永久居民 – 父母和孩子出生证明的 I/C（复印件 – 正面和背面）
PR 的孩子 – 需要再入境许可证的复印件（护照上的印章）。
外籍人士 - 父母和子女的就业/受抚养人通行证（复印件 - 正面和背面）

2. 免疫记录（复印件）

3. 登记表 + 2 张护照尺寸的照片

4. 运输申请表（如果需要）

5. ECDA 表格

6. 伊顿公学表格